Demuestra habilidades de visualización, comunicación, razonamiento y argumentación al trabajar contenidos de geometría.

Plantea y resuelve problemas geométricos en diferentes contextos con recursos tradicionales y/o el uso de la geometría dinámica.

Demuestra comprensión conceptual, procedimental y actitudinal de la geometría, al establecer y fundamentar los componentes críticos y la interrelación entre contenidos del nivel básico de forma inter y multidisciplinaria.

Analiza los niveles de razonamiento geométrico y los procesos cognitivos de los estudiantes, para la comprensión y la enseñanza de la geometría.

Usa estrategias de carácter lúdico para la enseñanza y aprendizaje de contenidos de geometría.